زاد الطلبة

حقيقة العلم

زاد الطلبة - حقيقة العلم

فليس العلم بكثرة النقل والبحث والكلام، ولكن نور يميز به صحيح الأقوال من سقيمها، وحقها من باطلها، وما هو من مشكاة النبوة مما هو من آراء الرجال   من كتاب (اجتماع الجيوش الإسلامية)   #زاد_الطلبة #العلم

أكمل القراءة »

دعوة إسلامية جديدة

زاد الدعاة - دعوة إسلامية جديدة

أبو حسن الندوي إن العالم الإسلامي في حاجة شديدة إلى دعوة إسلامية جديدة!! إنه لابد من تخطيط حكيم وتفكير عميق قبل العمل.. وإنه لا بد من رجال ينقطعون من أجل هذه الدعوة ويكرسون لها علمهم ومواهبهم وكفايتهم ولا يطمعون في منصب أو وظيفة أو جاه أو سلطة! ولا يحملون لأحد …

أكمل القراءة »

حين يصبِح الدين حرفة

إن آفة رجال الدين – حين يصبح الدين حرفةً وصناعةً لا عقيدةً حارَّةً دافعة – أنهم: 📌يقولون بأفواههم ما ليس في قلوبهم؛ 📌يأمرون بالخير ولا يفعلونه؛ 📌ويدعون إلى البِر ويهملونه؛ 📌ويحرفون الكَلِم عن مواضعه؛ 📌ويؤوّلون النصوص القاطعة خدمة للغرض والهوى؛ 📌ويجدون فتاوى وتأويلات قد تتفق في ظاهرها مع ظاهر النصوص، …

أكمل القراءة »

هو عمر ثان وحياة أخرى

كلمات في المنهج - جرى عليه أجره

قال ابن القيم رحمه الله: (فإن العالم إذا زرع علمه عند غيره ثم مات، جرى عليه أجره وبقي له ذكره، وهو عمر ثان وحياة أخرى) مفتاح دار السعادة

أكمل القراءة »

نعم النساء نساء الأنصار

بنت الإسلام - نعم النساء نساء الأنصار

قالت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها: «نعم النساء نساء الأنصار، لم يكن يمنعهن الحياء أن يتفقهن في الدين» رواه مسلم

أكمل القراءة »

من لم يطلب العلم على أصوله

جوال - من لم يطلب العلم على أصوله

من لم يطلب العلم على أصوله ولم يذق لذة ثني الركب عند العلماء ولم يتأدب بأدبهم، لا تعجب من كثرة تناقضاته وتخبطاته وقلة أدبه وحيائه ومروءته

أكمل القراءة »

لا بد أن تمرن نفسك على الإنجاز في خضم المحن

زاد الطلبة - الإنجاز في خضم المحن

طالب العلم الذي تقطعه نوازل الأحزان عن الطلب والمدارسة لن يصل! لا بد أن تمرن نفسك على السير تحت هحير الفواجع والإنجاز في خضم المحن

أكمل القراءة »

هناك علماء هم في حقيقتهم عوام

زاد الدعاة - علماء عوام

إن هناك علماء هم في حقيقتهم عوام، لا شغل لهم إلا هذه الثرثرات والتقعرات، وقد أضاعوا أمتهم وخلفوا أجيالا من بعدهم لا هي في دنيا ولا هي في دين!

أكمل القراءة »

فضل طلب العلم

زاد الدعاة - فضل طلب العلم

اطلبوا العلم طلبا لا تضروا بالعبادة، واطلبوا العبادة طلبا لا تضروا بالعلم، فإن قوما طلبوا العبادة، وتركوا العلم، فخرجوا بأسيافهم على أمة محمد صلى الله عليه وسلم، ولو طلبوا العلم لم يدلهم على ذلك. الحسن البصري

أكمل القراءة »

ما خير ما يؤتى المرء؟

زاد الطلبة - ما خير ما يؤتى المرء؟

قال رجل لحكيم: ما خير ما يُؤتى المرءُ؟ قال: غريزةُ عقلٍ. قال: فإن لم يكن؟ قال: فتعلُّمُ علمٍ. قال: فإن حُرِمَهُ؟ قال: صدقُ اللسان. قال: فإن حرمه؟ قال: سكوتٌ طويل. قال: فإن حرمه؟ قال: ميتةٌ عاجلة. -«الأدبُ الصغير» لابن المقفَّع (١ / ٦٢).

أكمل القراءة »

اذكروا دائما أن أمامكم هدفين أساسيين

☝️اذكروا دائمًا أن أمامَكم هدفين أساسيين: 🚩 الأول: أن يتحررَ الوطن الإسلامي من كل سلطان أجنبي. 🚩 الثاني: أن تقوم في هذا الوطنِ الحرِّ دولةٌ إسلاميةٌ حُرّةٌ، تعمل بأحكام الإسلام، وتطبِّق نظامَه الاجتماعي، وتبلِّغ دعوتَه للناس.

أكمل القراءة »

بين العلم والثقافة

زاد الدعاة - بين العلم والثقافة

✍️ محمد سليمان نصر الله الفرا الثّقافةُ الشّرعيّةُ القائمةُ على الفهمِ العامِّ للإسلامِ وغاياتِهِ الكبرَى، ومعرفةِ أحكامِه القطعيَّةِ ومسائلِهِ المشهُورَةِ، تزيدُ صاحبَها قناعةً بصَلاحِ الإسلامِ لكلِّ زمانٍ ومكانٍ، وانصلاحهِمَا بِهِ دونَ غيرِه، وتُعطيِ المُتسلِّحَ بها نوعاً من القُدرةِ علَى التَّعامُلِ مع النُّصوصِ الشرعيَّةِ، والكتاباتِ الفقهيَّةِ واضحةِ العبارةِ، وتورِثُهُ قدرةً عامّةً …

أكمل القراءة »

مصلحة الأمة في دينها ودنياها

بقلم: سلمان العودة ولأن ينجح فرد في إعداد مجموعة من شباب الأمة إعدادا علميا وعقليا وخلقيا وجسديا… أحب وأنفع من أن يُلقي بنفسه في أتون نار تلظى، ولو كان سيذهب شهيدا. فنحن نُطالع مصلحة الأمة في دينها ودنياها، وليس مصلحته الشخصية وحدها…

أكمل القراءة »

استراتيجيات التذكر

زاد الطلبة - استراتيجيات التذكر

الحفظ هو بنية ذهنية لخزن واستدعاء المعلومات البنية الذهنية للحفظ تشمل مراحل الذاكرة الثلاث 1- الذاكرة قصيرة الأجل: تتذكر مؤقتا المعلومات المتوافرة للحواس 2- الذاكرة المستمرة: تعمل على روابط المعرفة والخبرات السابقة 3- تجعل المعلومات ممكنة الوصول على حسب فعالية معالجتها استراتيجية التذكر الرموز التذكارية الشفرات التقطيع القوافي الإيقاعات تخطيط …

أكمل القراءة »

المسلم لا يعرف اليأس

زاد الطلبة - المسلم لا يعرف اليأس

– أملى السَرَخسِيُّ كتابَ (المبسوط) وهو مسجونٌ في بئر – وشرح القرطبيُّ (صحيحَ مسلم) وهو على ظهر سفينة – وألف ابنُ القيم كتابَه (زادَ المعاد) وهو مسافر صباح الهمة والعمل والبركة … المسلم لا يعرف اليأس !

أكمل القراءة »

حول مؤلفات د. سامي عامري

زاد الطلبة - مؤلفات د. سامي عامري

مؤلفات د. #سامي_عامري عالية الكعب جدا، تجمع بين العمق والجزالة والإمتاع، تجدك انجذبت إليه من مقدمة كتابه، يغلي مِرجل الإيمان وعنفوان الاعتزاز بالدين في تضاعيف صفحات كتبه، كتبه تصلح للمتوسطين والمتقدمين في العلم، وأراها ستتخم المبتدئين ولن يستسيغوها. ومن لطيف الدعوات التي صدّر بها د. سامي عامري مقدمات بعض كتبه: …

أكمل القراءة »

منهج التعامل مع أسئلة النفس

زاد الطلبة - منهج التعامل مع أسئلة النفس

كانت عائشة رضي الله عنه تسأل النبي صلى الله عليه وسلم عما يشكل عليها من أمور الدين .. سمعته عليه الصلاة والسلام يقول: من نوقش الحساب عذب. فقالت: أليس يقول الله تعالى: (فسوف يحاسب حساباً يسيراً)؟ فقال: ذلك العرض. ولما سمعته عليه الصلاة والسلام يقول: (من أحب لقاء الله أحب …

أكمل القراءة »

مما نقل عن الإمام مالك أنه أوصى الشافعي عند فراقه

🍃 “لا تسكن الريف يذهب عِلمك 💰 واكتسب الدرهم لا تكن عالة على الناس 👮🏻 واتخذ لك ذا جاه ظهرًا لئلا تستخف بك العامة 👑 ولا تدخل على ذي سلطنة إلا وعنده من يعرفك 👨🏻‍💼 وإذا جلست عند كبير فليكن بينك وبينه فُسحة لئلا يأتي إليه من هو أقرب منك …

أكمل القراءة »

أخطاء قد نقع فيها عند دراسة الفكر الإسلامي

زاد الطلبة - أخطاء قد نقع فيها عند دراسة الفكر الإسلامي

الخلط بين الدين والتاريخ الخلط بين الإسلام والمسلمين الخلط بين الحديث والسنة الخلط بين الوحي والتفسير الخلط بين الدين والتراث الخلط بين الفقه والشريعة الخلط بين النص والاجتهاد

أكمل القراءة »

احذروا كثرة المجيزين المجهولين ولو ملأوا سبت أمهاتهم إجازات

زاد الطلبة - احذروا المجيزين المجهولين

احذروا كثرة المجيزين المجهولين ولو ملأوا سَبَتَ أمهاتهم إجازات بقلم: فارس بن فالح الخزرجي الإجازة كما عرفها العلماء هي الإذن من الشيخ للتلميذ بالرواية عنه ماسمعه ومالم يسمعه وما له علم به وما لا علم له به . وهذه تسمى ( إجازة الرواية ) مثل الإجازة بالبخاري ومسلم وكتب السنن …

أكمل القراءة »

المفتونون من طلبة العلم الشرعي!

زاد الطلبة - المفتونون من طلبة العلم الشرعي!

✍️ حسين عبد الرازق وأعرف من كان من طلبة العلم لا ينقصه ذكاء ولا همّة، ويقضي عشر ساعات على الكتاب يوميا (على الأقل)، ويحضر لكبار المشايخ، و هو في صحبة أفاضل، و عنده مكتبة كبيرة… #هو الآن يتقلّب في الفتن!! لم يغب عني (وقت التزامه و طلبه للعلم) أنّه قريبٌ …

أكمل القراءة »

الضن بالعلم وصونه عن غير الطالب الحفي به

زاد الطلبة - الضن بالعلم

🌴 يتراقص أمام عيني معنى ما زالت أمثاله وشواهده تتوارد تِباعًا على ذهني، ألا وهو الضَنُّ بالعلم وصونُه عن غير الطالب الحفيّ به، وهذا الضنّ لا يتأتى إلا لمن عظُم أمرُ العلم في قلبه، فراح يتألم من التبذّل الحاصل في عَرضه وبذله بحُجّة التسهيل وتكثير سواد الطلبة وتعميم التثقيف في …

أكمل القراءة »

كثرة قراءة القرآن تربي صاحبها دون أن يشعر

تدبرات - كثرة قراءة القرآن تربي صاحبها

كثرة قراءة القرآن تربي صاحبها دون أن يشعر، فيزيد إيمانه ويطمئن قلبه ويهنأ بحياته، ويقنع برزقه ويقل مزاحه وتظهر الفصاحة في حديثه ويخلوا حديثه من الألفاظ التي لا تليق بمثله ويترك مجالس اللغو ويترك أمورا كان يفعلها لأن قلبه قد أضاء واستنار

أكمل القراءة »

إكرام حملة القرآن في الجنة

زاد الطلبة - إكرام حملة القرآن في الجنة

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: «يجيء القرآن يوم القيامة فيقول: يا رب حله فيلبس تاج الكرامة، ثم يقول يا رب زده فيلبس حلة الكرامة، ثم يقول: يا رب ارض عنه فيرضى عنه، فيقال له اقرأ وارق ويزداد بكل آية حسنة» رواه الترمذي وحسنه الألباني

أكمل القراءة »

فوائد السفر

زاد الطلبة - فوائد السفر

مما قاله الإمام الشافعي (رحمه الله) تَغَرَّبْ عَنْ الأَوْطَانِ فِي طَلَبِ العُلَا وَسَافِرْ فَفِي الأَسْفَارِ خَمْسُ فَوَائِدِ تَفَرُّجُ هَمٍّ وَاِكْتِسَابُ مَعِيشَةٍ وَعِلْمٌ وَآدَابٌ وَصُحْبةُ ماجدِ

أكمل القراءة »

أخس المنازل للرجل

زاد الطلبة - أخس المنازل للرجل

قال الشيخ البشير الإبراهيمي الجزائري رحمه الله: وأخس المنازل للرجل: منزلة القول بلا عمل، وأخس منها أن يكون الرجل كالدفتر يحكي ما قال الرجل وما فعل الرجال، دون أن يضرب معهم في الأعمال الصالحة بنصيب، أو يرمي في معترك الآراء بالسهم المصيب

أكمل القراءة »

ما دواء من تحكم فيه الداء وغلب عليه الكسل

سُئِل الإمام ابن تيمية: ما دواء مَن تَحَكَّمَ فيه الداء؟! وما العمل فيمن غلب عليه الكسل؟! وما الطريق إلى التوفيق؟! وما الحيلة فيمن سطت عليه الحَيْرة؟! فأجاب : دواؤه: 1️⃣ الالتجاء إلى الله تعالى، ودوام التضرُّع إلى الله سبحانه بأن يتعلم الأدعية المأثورة ويتوخَّى الدعاء في مظان الإجابة؛ مثل آخر …

أكمل القراءة »